A l’escola tenim cura i respectem el temps de cada nen. Tenim el desig d’acompanyar el desenvolupament  i els processos de vida dels infants. La seva manera de ser i estar.
L’infant és un ésser competent, que aprèn, que creix, que es relaciona, que coneix… És el constructor del seu propi coneixement.  Cada infant, és ésser únic i individual, té els seus propis interessos i necessitats.