Aquest ha estat un any atípic, tot i així a Ginesta treballem per a que els nostres infants gaudeixen al màxim del dia a dia a l’escola, deixant de banda la realitat que ens envolta. La millor resposta es el somriure que ens regalen en tot moment. Aquest 2021, li demanem molta salut per a tothom i que ben aviat puguem rebre moltes abraçades i petons.
L’equip de l’escola us desitja molt Bon Nadal!!
Amb aquest gran dinar, ens acomiadem i desitgem molt bones fetes per a tothom!!
Després de tants dies de menjar,… avui ens ha cagat el tió!!!
Com ens agrada el nostre nou espai de llums de colors! Es un espai màgic en el que podem experimentar, tocar i crear amb els diferents materials lluminosos.
Ja és aquí, ja ha arribat el Tió a l’escola! Ha estat una gran sorpresa per tots i totes! Aquest matí hem sortit a rebre’l a la porta. Hem anat grup per grup a saludar-lo i els més petits hem fet la rebuda a la mateixa estança, ja que aquest any com ja sabeu, no podem fer la gran rebuda col·lectiva. El Tió, ve cansat i molt afamat de la muntanya, esperarà el Nadal amb nosaltres a l’escola, tapadet amb la manteta i menjarà tot el que li portarem cada dia. Per Nadal… ens cagarà!. Uuooo… quina emoció!
I ara… mireu que content i agraït esta el Tió! Benvingut Tió!
• “L’Infant ha de poder conquerir el moviment amb autonomia, amb el poder de moure’s en llibertat, per afavorir la descoberta de les seves pròpies capacitats, la utilització de les seves adquisicions i aprendre a partir del seus propis fracassos i èxits.” Emmi Pikler
Amb l’arribada de la Tardor, explorem i manipulem varietat d’elements de la natura, que ens ajuden a desenvolupar els nostres sentits. Colors,olors, textures, sabors, sorolls…
El dia a dia a l’escola ens ofereix moments especials, on els protagonistes són els nostres infants. Descobreixen elements de jocs, propostes amb les que poc a poc s’interessen. Descobrint i aprenent a compartir espais i noves relacions.
Iniciem un nou curs i un nou període d’adaptació en un entorn nou i desconegut per infants i famílies. Tant per els que venen per primera vegada a l’escola, com per els que ja ens coneixen, però que també s’inicien en un procés d’adaptació, ja que el curs anterior va acabar de manera inesperada.
Els primers dies els infant van estar acompanyats d’un familiar. En grups reduïts van poder fer un tastet de nous materials, compartir i conèixer a les educadores i a altres nens i nenes amb els que viuran multituds de vivències i jocs durant els següents mesos.
Les famílies van aprofitar també per conèixer-se i compartir moments, opinions i sentiments propis dels primers dies. Tot és important per facilitar l’adaptació dels infants i també anar construint noves relacions i un vincle família- escola.
